„Ackern for Future“: ReGerecht-Wissenschaftler*innen im Austausch mit Berliner Schüler*innen
Welche Konflikte um Landnutzung bestehen in ländlichen Räumen? Vor welchen Herausforderungen steht die Landwirtschaft, nicht nur in Brandenburg? Und welche Lösungsansätze werden aktuell diskutiert? Diese Fragen stießen in Berliner Schulen auf reges Interesse: Rund 200 Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte aus 14 Berliner Schulen fanden sich am 16. März 2021 virtuell zusammen um im Rahmen einer … „Ackern for Future“: ReGerecht-Wissenschaftler*innen im Austausch mit Berliner Schüler*innen weiterlesen
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